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By yousame | 2018-12-14

班服设计 为什么很多班级设计属于自己的文化衫?

班服设计 为什么很多班级设计属于自己的文化衫?在学校,校服是一种常见的服装。有时校服也是一个学校的准入许可证,很多学校会在校门口进行盘查,如果没有穿校服是不让进入学校的。但是有一个问题就是校服的设计初衷就是为了满足大多数人的需求,于是校服就被设计的非常的臃肿。并且在很多以班级为单位的团体活动上面,校服已经不能满足我们的需求了。于是设计一件属于自己的班服就显得非常重要,为什么班服设计会这么受欢迎呢?

班服设计 为什么很多班级设计属于自己的文化衫?(图1)

除了校服的外观是那种又大又丑的外形外,其实班服设计会受到那么多人的欢迎还有一个原因就是班服设计能为我们提供一个随心所欲的设计舞蹈,在班服上面,我们可以把我们内心的想法大胆的变现出来,可以是对于专业的吐槽,也可以是对于个性的表达,这些都可以在班服设计上面表现出来。


其次初高中是青少年开始身体和思想开始发育萌芽的一个重要阶段,大学更是同学们德智体全面发展的阶段,这时候的学生们个性十足,既渴望自己的想法和个性得到认可,所以这一时期的同学们设计的班服往往都比较炫酷,班服的图案设计大胆新潮,创意感十足,敢想敢做事他们的标签。


下面小编就为大家举几个非常不错的班服设计案例。

机制一班

班服简介:班徽是由多种机械元素组成;迎面的1字是代表了我们具有凝聚力的一班,并且we are No.1;右边是一个power box 代表力量而其成的MP则是机械设计制造及其自动化的缩写。智同音于制,一语双关。既代表我们机制,更表示我们机智。one class即一班。

机制二班


班服简介:从众多风格中选择了简约风格,用最简约的设计凸显班级独特的风采;从字体设计到图案排版,都是以最高要求执行,绝不容一丝苟且。

机制三班

机制四班


班服简介:胸前的齿轮,数量为三个轮,取意道德经中老子所说的 道生一,一生二,二生三,三生万物的话,话中三泛指集体和四班有着不言而喻的相似之处,四班从一开始独立的每个人每个一 到现在成为团结进取的一个整体;已经实现了飞跃!在路上是机制四班所有同学对自己的勉励,它时刻激励我们,砥砺奋进,荣耀前行。取自身体和灵魂,总要有一个在路上这句话,机制四班是一个有核心价值观念,明确奋斗目标的集体。立足当下实景,更向往诗和远方,我们将身体力行,将这句话印证下去。


机制五班

班服简介:为体现中国元素,正面以水墨为主题,画与书法相结合展现了简约自然的美感。左上角的机制五班位于心脏处,寓意心中有班级。五外面的圆意味这全班同学团结在班级周围。鹿的背影增加了神秘感,又象征好运,希望它能给每一个人好运。班服的特色是背后的天使与恶魔的翅膀:天使的翅膀代表女生想天使一样美丽,善良,她们的到来为班级注入了生机与活力。与之相对的是男款背后的小恶魔,这是一群可爱的小恶魔,在守护他们的天使。


机电一班


班服简介:齿轮:从图案上看是机械,从艺术上看体现出刚与柔的特点,从含义上看体现团结的精神。服装背面的白色蕴意着无限可能。

机电二班


班服简介:主图案是个巨大的齿轮,这联系到了我们的专业。2被围在中央,有强调的效果,并表达了团结的概念。 底位是机电的英文,表现与众不同的想法;背面写着的大写,突出我们是广工大家庭中的一员。

机电三班


班服简介:正面左上角的是班徽,齿轮代表零件机电同时,一朵红花代表班内唯一的女生,橄榄叶代表班内的男生。而中间的叁代表三班。上面一行英文为机械电子工程的英文名称。背面翅膀代表腾飞,罗马数字三代表三班,三个零件器具代表机电。

机电四班


班服简介:正如这条龙的风格一样,我们机电四班所追求的不止是工科成绩的优秀,我们更希望成为艺术技术全能型的理工生。齿轮代表着我们机电的身份,而这如朝阳一样冉冉升起的齿轮也寓意着我们是朝气蓬勃大一新生,我们的未来就如朝阳一样充满不确定,也许会有乌云遮挡,但也无法熄灭内心我们内心的火焰。

机电五班


班服简介:衣服正面的图案是截取自右边的这张图片,代表着机械电子工程,给人一种严谨,细致,机械化的感觉,至于衣服的背面则是英文的5,代表我们机械电子工程五班。

车辆一班


班服简介:班服的设计主要围绕车辆进行,正面的主体是由车辆和GDUT2017组成的图样。背面由方向盘及GDUT VEHICLE 1构成。下半部分绕衣摆围成一周的火焰,代表着车辆一班学子对车辆工程和广东工业大学的热爱与激情。

车辆二班


班服简介:一辆驰骋的赛车是我们的名片,代表了我们的专业。四个小人儿,并肩望着世界,体现了Vehicle engineers专注态度、开拓精神。

测控一班


班服简介:班徽是一只鹿,鹿是一种温顺随和的动物,代表我们班的人善良、容易相处;鹿总是成群出动,表示我们班团结有爱。班服的正面设计采用简约时尚主义,奔放洋气有深度,主要由测控1班的中文立体字样、班徽跟左下角的测控专业英文艺术字组成,充分彰显班级特色。背面以星空鹿为主图案,突显我们以鹿为效仿对象的待人处事方式,星空表明我们向往天空,怀着梦想欲展翅高飞的美好愿望。

测控二班



班服简介:测控二班是一个很有爱的班级,48个人的心连在一起,一起脉动我们的心跳,所以班服背面一部分是由状似于心电图的曲线构成,而右下角的方向标则代表着2017我们相遇,幸运从这一刻开始,而未来我们将走的更远,只要我们的心连在一起,无论我们身处何方,我们都可以走的很远,创造属于我们自己的天空!

班服正面分为男女生不同款,但两个图案都隐藏了讲台和桌椅的样子,充分体现了一个学生最重要的事情学习!班服上方的数学公式一方面代表了测控二班是一个爱学习的班级!另一方面:48代表虽然每个人都不能做到十全十美,但合起来就能发挥出无穷的力量,团结一致我们就可以占据制高点,夺取革命的胜利!

包装工程


工业一班


班服简介:班服前方的字母由IE两个字母组成,表示了我们是来自工业工程。此外我们还准备在圆环的外圈加上electromechanical enginerring来表示我们来自机电工程学院。班服的后方由49+1的英文及五十组成的图案构成,这些都表示我们班由49加一个留学生组成,而下方不同的颜色,则表现了我们与留学生的和谐相处与融合。

工业二班

班服简介:正门采用路飞的图案为主,路飞这个誓要做海贼王的男人,本身就象征着一种对梦想的坚持不懈,象征着热血的青春,上面来一行工业工程,表明了我们的专业。背面采用与正面截然不同的风格,一朵小清新的花,配上我们专业的英文,就是怎么看怎么舒服了。前后两种风格的对比彰显了我们青春的多姿多彩,要热血也要点文艺。

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